Ir al contenido principal

ESPACIO RURAL




Termas de Río Hondo

INSTRUCCIONES

Los jugadores ubicarán sus fichas de colores en el  casillero que dice largada , tirarán el dado y el que obtenga el número mayor comenzará el juego.
Los jugadores deberán tirar el dado y avanzarán de casillas, dependiendo del número que les tocó del dado. Los jugadores que les toque las casillas pintadas deberán sacar una tarjeta y responder una  pregunta o una prenda . El juego termina cuando X jugador llegue a la META.

Preguntas

Casilla 4: ¿Sabías que Río Hondo se encuentra ubicado en la provincia de Santiago del Estero… Pinta en el mapa la provincia de Santiago señalada con rojo

Casilla 9: ¿ Qué atractivo turístico principal tiene Río Hondo?

a: Aguas termales
b: Pesca
c : Fábrica de alfajores

Casilla 12:  la actividad primaria de Río Hondo es el cultivo y minería realiza un dibujo para poder pasar de casilla

Casilla 16: ¿Que problema predomina con la incorporación de actividad turística?
a: Contaminación de la cuenca Salí-Dulce
b: Aumento  de los recursos
c: Aumento de la población

Casilla 20: Casilla 20: ¿Cuál es la reserva natural de Río Hondo?
a:Resultado de imagen para reserva natural de corrientes

b:Resultado de imagen para reserva de  rio hondo

c:Resultado de imagen para reserva natural de misiones

Comentarios

Entradas populares de este blog

Secuencia Didáctica: "Conociendo a los comechingones"

SECUENCIA DIDÁCTICA: “CONOCIENDO A LOS COMECHINGONES” Tiempo de duración: una semana Edad de la sala: 4 años FUNDAMENTACIÓN: La vida de las personas se desarrolla en el ambiente, entendido como un entramado socio natural tecnológico, del cual son parte y protagonistas. Este posee un carácter diverso. complejo y dinámico, que está en continuo cambio, y a la vez se mantienen ciertas características que permiten identificar, no solo la diversidad, sino también la continuidad de los seres, de los objetos y de las creencias culturales. El propósito de esta secuencia es que los niños puedan ampliar y enriquecer sus conocimientos acerca de los primeros pobladores de nuestro territorio. La posibilidad de conocer alguna comunidad cuyos descendientes viven en la actualidad permitirá también, comenzar a relativizar la idea que sostienen los chicos acerca de que los indios no existen más, son malvados, o que vestían sólo con taparrabos. Trabajar con las leyendas que portan los mo...

La importancia de mi portafolio

Crear mi propio portafolio me sirvió para dar cuenta de los aprendizajes, evidencias de los principales logros, fortalezas e innovaciones que tuve  a lo largo de este recorrido en Ciencias Sociales.  El poder dar una reflexión de cada actividad, me sirvió para dar una evaluación de la evolución como estudiante, y fortalecer mi retroalimentación como futura docente.  Considero que el portafolio es fundamental para nuestra carrera de docencia, ya que nos permite llegar a una autoreflexión y autoevaluación. Podemos observar nuestro progreso, y cambiar lo que no nos funcionó.

NOCIONES TEMPORALES

NOCIONES TEMPORALES Realiza una lectura del material propuesto y escribe un texto explicativo que intente dar respuesta a los siguientes interrogantes: ¿A qué llamamos tiempo? ¿Tiene una entidad real, es concreto? ¿El tiempo se percibe o se construye? ¿Qué categorías temporales permiten organizar el tiempo? ¿El tiempo puede establecer causa – efecto de un acontecimiento? ¿Si yo puedo narra los sucesos  ocurridos estoy construyendo el tiempo? ¿El tiempo es dinámico o estático? La significación del tiempo irá variando a lo largo de la construcción del yo, como sujeto histórico. El concepto de tiempo se irá desarrollando, transformando, en el seno de organizaciones y redes sociales y familiares, entre tramas muy complejas, contradictorias, que pueden modificarse. Así la significación del tiempo se irá construyendo, formando, jerarquizando y enriqueciendo a lo largo de toda la vida. Se debe tener en cuenta las categorías que dan forma y jerarquizan las estructuras tempor...